工程教育专业认证工作指南

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工程教育专业认证
〔2021
年3月〕〔1〕申请学校须是经教育部批准或备案、学制不低于四年、以本科教育为主的
一般高等学校，其申请认证的专业应该是已有三届毕业生、以培养工程技术人才为
要紧目标的工科专业。
〔2〕试点期间，申请学校应向工程教育认证专家委员会秘书处递交
申请表〔见附件1
〕。秘书处收到学校申请书后，会同相关专业认证分委员会
〔试点工作组
〕对申请书及相关资料进行审核，并做出
“受理申请
〞或“不受理申请
〞的审核决定。
自评是工程教育专业认证的重要
时期，是申请学校对认证专业的办学状况、办学质量的自我检查，
要紧检查办学条件、人才培养
方案和培养结果是否
到达?工程教育
专业认证标准
〔试行〕?所的要求，以
及是否采取了充分措施，以保证教学培养
方案的实施。
自评工作由学校有
方案地组织进行，贯彻
“以评促建、以评促改、以评促管
〞的精神，自始至终
表达真实性、客
瞧性、综合性，专业所在院
〔系〕应组织教师、学生和相关工作人员共同参与该项工作。自评工作应
比立指标要求，从学校办学的特点
动身，通过举证的方式，
具体讲明为了达成人才培养目标所开展的的具有自身特色的教育教学实 ...

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关键词：工作指南 人才培养 技术人才 工科专业 工程技术