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对《学习科学与技术》的课堂学习总结
第一堂学习科学与技术的场景至今还记忆犹新，课堂给我的第一感觉就是很特殊的教学课堂，很新颖，是我从没有接受过的教学课堂。学习科学与技术的课堂叫教会了我很多，可以说有很多感悟，尤其是开头郑老师就引用了石头汤的故事，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们常年在困难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不情愿接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。"奇特就像煮石头汤一样简洁'，这个绘本故事令我忍不住一读再读，并渐渐品尝书当中更深更有价值的东西。假如我们的老师都用"石头汤'为诱饵，让同学来添油加醋，共同烹调和享受"石头汤'的美味，就确定能共享到比我们的付出还要多的成效。真是赠人玫瑰手有余香!用才智挖掘人性深处的美，让同学的潜力得到激发!
学习科学与技术是一门留意在信息时代高校生学习力量的培育，它掩盖了很多领域的学问。第一堂课郑老师就已经引导我们要"反思学习真的在你的身上发生了吗?'的确我应当好好反思，学习真的在我的身上发生了吗?所谓学习，就是求知获能。就是在学习实践中获得学 ...

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