第一单元-槐乡的孩子

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槐乡的孩子
[目标预设]
有感情地朗读课文内容，培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。
培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。
读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。
[媒体运用]
1．硬件媒体：计算机
投影仪2．软件媒体：文字
画面[教学时间]
30分钟
[教学过程预设]
一、激趣导入
1、同学们，我们的生活像七彩的图画，丰富多彩。无论是在草地上玩耍，还是去野外登山，我们的心中都充满了快乐。我们在前面的学习中体验了民族小学的孩子有读书的快乐，金色的草地有玩耍的快乐，爬天都峰有游玩儿的快乐。今天老师带你们去一个地方，这儿有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱交学费，体会到了种种劳动的乐趣，他们就是槐乡的孩子。齐读课题：4、槐乡的孩子。
2、欣赏槐树图片资料，简单介绍槐树资料。
二、导读提示，感知课文内容
1、读读课前的连接语，并用笔画一画本课的学习要求和方法。
2、初读课文，感知内容
3、检查课下的预习情况。（词语、句子）
4、试着概括文章主要内容。
《槐乡的孩子》这篇略读课文描写了在槐花盛开的季节，槐乡的孩子采集槐米时快乐的劳动情景，赞扬了槐乡的孩子纯朴节俭、吃苦耐 ...

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关键词：主要内容 阅读能力 同学们 计算机 投影仪