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梦游天姥吟留别
教学目标：
1、 理解李白的思想性格，了解诗歌所表现出的诗人情怀。
2、 赏析李诗的艺术特色，学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。
课时安排：两课时
一、解题：
1、解题
该诗的另一个标题为“梦游天姥山别东鲁诸公”，全诗是通过记叙“梦游天姥”的经历，
来“留（诗）（赠）别（东鲁诸公）”，这里的“吟”和《琵琶行》的“行”，《茅屋为秋风所
破歌》中的“歌”一样，只是标明着古诗的一种体裁，所以最好将标题写成《梦游天姥吟
留别》。“吟”是乐府诗体的一种，属古体诗，它的章节、句式和格律一般比较自由， “歌”“行”
“吟”是我国古代古体诗中的乐府旧题，称之为“歌行体”。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”
和“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格的区别。后有“歌行”一体。其形式较自
由。大多模仿乐府诗的风格，语言通俗流畅，文词比较铺展。其中多有叙事之作。如白居易《长
恨歌》《琵琶行》。
2、 写作背景
这首诗作于出翰林之后。天宝三载，李白被唐玄宗赐金放还，这是李白政治上的一次大
失败。离长安后，曾与杜甫、高适游梁、宋、齐、鲁，又在东鲁家中居住过一个时期。这时
东鲁的家已 ...
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