【急诊医学】急诊高端模拟系统运用
急诊高端模拟系统运用
1我国急诊医学教学现状
急诊医学的特点是实践性强、发病急、病情危重、改变急速、时间短、应急性高,要在瞬间确定病人生死存亡,这时任何的操作都要精、准、快,而没有试验的机会,这就确定了急诊医生所负担工作的艰难,也造就了急诊医生的实践力量要求更高,其培育比其他医学学科更加严格。传统条件下,急诊医学教育和其他内外科医学教育一样,都致力于“课堂教学-课后临床见习-老师临床讲解与示范-同学自行理解与把握”。临床实践力量的提高需要反复的临床实践与操作,需要相应病种的反复处置与阅历积累。尽管近年来我国急诊医学的教学工作取得了很大成果,但是目前仍面临一些缺乏,如没有整体的救治方式(思路)、实习时间短、急诊的资源设备未得到很好的利用等。随着社会的进步和医学教学要求的提高,在病人身上学习和演练临床技能的学习方式在伦理道德、法律法规等各方面越来越多的暴露出很多困难与弊端,在病人身上进行实习越来越被社会群众所不能接受,尤其近年来法律的健全以及人们自我爱护意识的增添,医学实践教学中的问题越来越多———临床病例少,病人不协作等,既往在真实患者身上进行的实习方式 ...


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