第三章行政组织的环境与管理
一、简答题
1、如何
了解组织学习的定义?
2、如何
了解组织学习和学习型组织的区别?
3、简述行政组织学习的特点。
4、简述行政组织学习的
功用。5、简述行政组织学习的途径。
二、论述题1、论述行政组织学习的
阻碍及其改良方式。参考答案:
一、简答题1、组织学习是指组织成员
不时获取知识、改善
自身的行为、优化组织的体系,以在
不时变化的内外环境中
坚持可继续生活和安康谐和开展的进程。这一定义包括三个方面的含义:
〔1〕组织学习的内容包括三个方面的
改动——组织成员认知的
改动、行为的
改动、组织体系的
改动;〔2〕组织学习的
目的包括两个方面:在变化的环境中
坚持可继续生活、在变化的环境中
坚持安康谐和的开展;〔3〕组织学习
表达了系统与继续的肉体理念。2、组织学习与学习型组织是两个意义不同的概念。从
实际上说,对组织学习的
研讨要早于对学习型组织的
研讨。在概念的
运用上,学习型组织与组织学习
经常被混为一谈,这与目前有关学习型组织
实际研讨的尝试直接相关。马魁特
以为,当讨论学习型组织时,应将焦点放在
〝what
〞,描画似乎一个共同体般学习与
消费 ...


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