有效地进行查缺补漏

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　　有效地进行查缺补漏
　　　　在第二学期，考生已经做过大量的练习，最后阶段应该将已做试卷整理分析。特别是练习中的错题要重新审视，如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节，要结合教材解决知识漏洞，同时利用相关习题巩固；有些练习不拿分可能是考生不注意使用生物科学术语回答，画图表、写实验设计不规范严谨，因此考生应有意识地克服这些弊病，减少无谓的丢分。
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关键词：查缺补漏 有效地 container Document function