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雷达卡
关于历史教学反思（20篇）
历史教学反思 篇1
七班级历史上册课本其次单元的其次课《绚烂的青铜文明》，主要讲解并描述我国奴隶制国家夏、商、西周时期经济进展的基本领实。课本通过两目“青铜器的超群工艺”即“农业和畜牧业的进展”介绍了这一时期的手工业、农业、畜牧业和商业的繁华景象。
“青铜器的超群工艺”是全课的重点子目。青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表，具有工艺超群、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点。
学习这一课要突破一个难点：青铜文明这一概念。同学往往简单将青铜文明与青铜器或者青铜制造业简洁地等同起来。所以，应对这一概念进行全面而精确的讲解并描述。为突破这个难点，我在一开头就介绍了青铜和青铜时代：
人类最初的时候，主要使用石器进行生产劳动，考古学家把这个时代叫做石器时代。原始社会末期，人类创造了铜器。铜是人类历史上熟悉的第一种金属。自然界的铜，通常呈红色，所以又叫红铜。早在六千年以前，人们就用红铜制作了一些小工具和小饰品。如刀、锥、锯等。后来，人们在冶炼红铜时加入少量的锡和铅，制造出的工具更加锐利和适用。这种合金铜呈金黄色，生锈后呈青绿色，所以又叫青铜。青铜熔点低、硬度大， ...
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