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第1篇 一个动作350字 "叮铃铃！叮铃铃！'上课的铃声响了，但校内并担心静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！最终，一位同学发觉了："别吵了！老师来了！'班上明显清静很多，但并不是很清静！数学老师一上来就给了个下马威先扣个0.1分！
一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？
上课又来了，教室依旧吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马清静起来大名鼎鼎的语文老师来了！等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑缘由是觉得特惊奇，为什么数学老师来了就不会那么清静呢？接下来，一句句话来了讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动好玩。下课我们围在一块商量语文老师是不是神仙？缘由：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里清静下来！
第2篇 一个动作350字 "叮铃铃！叮铃铃！'上课的铃声响了，但校内并担心静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！最终，一位同学发觉了："别吵了！老师来了！'班 ...

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关键词：语文老师 哄堂大笑 该做什么 做什么 语文课