班级量化管理方案

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青州市王坟初级中学
2022.9
为进一步深化班级治理，提高班级治理水平，创设良好的育人环境，强化学生养成训练，培养学生良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯，大力营造良好学风、校风，努力构建规範秩序的和谐校园。学校决定对班级治理实施量化考核，以充分调动班主任治理积极性、主动性、自觉性，形成班级治理的规範化、制度化。
一、考核内容
1、 班主任日常治理到位情况。
2、“两操”“两休”、卫生、纪律、文明行为、《学生体质安康标準》达标、重大违纪大事，班级文化建设，各种活动等。
3、日常工作完成情况。
二、考核方式
（一）、考核分得分、扣分、奖励加分
（二）、分类：
1、得分
（1）活动开展（开校会、汇演、运动会等）每次记10分，根据各班组织情况及表现扣分。按成绩上挂按3、2、1参加总分。
（2）日常工作完成，每项工作记10分。按时按质完成得10分，每拖后2节扣一分。
2、扣分
分别从卫生、纪律、两操、文明督察、安全、《学生体质安康标準》达标等方面酌情扣分。
3、奖励加分
如学生有拾金不昧、助人为乐、举报不文明行为、举报安全隐患等时适当加分。（详见量化细则）
注：每为学生加一分，给所在班级加二分 ...

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关键词：管理方案 不文明行为 日常工作 文明行为 拾金不昧