洛阳四十六中全国优质课大赛——醇的性质说课

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洛阳四十六中全国优质课大赛——醇的性质说课
说课内容
教材分析
教法与学法
教学过程
板书设计
教
材
的
地
位
及
作
用
   本节课既与前面有机物间存在相互关系，使学生对所学知识进行综合应用，也是学生掌握“类别”的概念的关键，同时为以后有机合成等内容的学习打下基础。    “个别到一般”思维方式    发现问题，学会研究的能力。
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关键词：思维方式 综合应用 相互关系 有机物