高考历史主观性试题解题技巧
一、能力要求—三大条目
① 理解试题提供的图文材料和考试要求
“考试要求”即题目要求,应首先审题,带着问题阅读材料,这样能使我们在阅读材料的过程当中有较大的目的性,减少盲目性。
② 整理材料,最大限度地获取有效信息
认真阅读材料,找出材料中心;或者对材料进行分层,在卷面上对相关信息进行圈划和批注。注意要求里面的“最大限度”。
③ 对有效信息进行完整、准确、合理的解读
在前面阅读材料的基础上,根据材料各层次概括;或者分析材料各层次哪些信息是事件特征描述,哪些是事件原因表述,哪些是事件结果或意义表述。
二、基本机构—两大部分
① 材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料。
② 问题:主要有五大类:
(1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出…。
(2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……。
(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……。
(4)对比两则(或两则以上)材料说明,指出异同点(或各自特点)……。
(5)综上,简述……的启示(或得出……认识)。
三、答案类型—两类分法
① 据答案来源分
(1)来 ...


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