《菜园里》的教案

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《菜园里》的教案
《菜园里》的教案
东园学校 张素玲
教材分析
《菜园里》是人教版义务教育课程标准试验教科书语文一年级第一册识字（二）中的一篇看图归类识字。本课内容与学生生活联系严密，以一幅表现菜园风光的插图，九个蔬菜名称的词语，一首生动活泼的描述蔬菜特点的儿歌组成。
本课要求熟悉的14个生字分别在课题、蔬菜名称词语中以及儿歌中呈现，把识字与看图学词学句有机结合起来，既表达了字不离词，词不离句的这一特点，又分散了本课繁重的识字量，为学生创设不同的识字环境，避开识字枯燥。
教学目标
1、熟悉14个生字，会写“卜”、“又”、“心”、“风”4个生字，熟悉1种笔画“卧钩”和1个偏旁“风字框”。
2、熟悉一些蔬菜，了解它们的特点。
3、扩展学习本课以外的有关生字，扩大学问面。
教学重难点
1、教学重点：熟悉本课14个生字，熟悉一些蔬菜，了解它们的特点，指导写字。
2、教学难点：读准“菜”、“卜”、“风”、“藏”、“茄”、“嘴”的音，指导书写“心”、“风”。
课前预备
1、让学生和父母一起到菜市场买菜，熟识蔬菜，并带一样自己喜爱的蔬菜或者搜集蔬菜的图片介绍给大家。
2、制作蔬菜名称的词卡（拼音注在 ...

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关键词：义务教育 学生生活 一年级 人教版 教育课