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《植物妈妈有办法》教案范文
《植物妈妈有方法》优秀教案范文
教学设想：
借助电脑、音乐、手工教具及教师生动有感染力的描绘性语言，为学生创设情境，让他们在体悟中理解课文内容，在体验中有感情朗读，在感受中学会表达。
教学目标：
1、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇异，引导学生观看大自然，喜爱大自然。
3、正确认读本课十七个生字，会写田字格里的八个生字，了解课文中消失的词语测意思。
教学重难点：
1、识字。
2、通过阅读理解，感受自然界的奇异，引发学生探究自然、喜爱自然地激情。
教学预备：
教师：课件
学生：了解植物传播种子的学问
其次课时教学过程：
一、 情境导入，激发学习兴趣。
趣味猜猜猜：伴着音乐出示一张张漂亮的植物图片，让学生猜
猜这些植物的名称，不熟悉的可依据其颜色、形态起个好玩的名字，
引发学生对植物的兴趣和喜爱。）
师： 同学们，这千姿百态的植物点缀着漂亮的大自然，装扮着我们的生活。那植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、生殖，让绿色铺满大地的呢？让我们一起来学习《植物妈妈有方法》。板书课题
二、生读题目，提问题。
生 ...
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