清华大学一项研究显示：211院校师生互动最差

该研究还表明，随着教师职称的升高，“985”、“211”高校教师投入教学的时间比例减少，投入科研的比例上升，从工作时间的分配比例上看，副高级职称和中级职称教师用于社会服务的时间比例最少，分别为14.05%、16.31%；无职称教师用于社会服务的时间最多，达27.5%；正高级职称教师用于科研的时间最多，为50.5%，用于教学的时间则最少，为35.12%。相比较而言，地方本科院校教师投入教学的时间更多，用于科研的时间更少。

"好"学校重视科研，必然降低教学水平——背离教育的职责，再加上聘用了一批又一批从校门到校门的不食人间烟火的“人才”——尤其是海归人才——，其教育质量，还真不咋地！！！

中国特色吧。

范围太大

看看这个。

985大学是211大学的子集

大学是大家来学，老师只能看到整个群体的庞大，而忽略了个人的发展和与个人的互动。

这帮搞研究的脑子进水了

无聊的调查。。。样本数太少。。。