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2023-1990全国各省300个地级市各类教育阶段在校学生数高等学校中学小学在校学生数（插值填补无缺版）
本数据集系统汇编了1990年至2022年期间，全国约300个地级市（含直辖市）在各类教育阶段的在校学生数量官方统计数据，涵盖普通高等学校、普通中学、小学、学前教育、中等职业教育、成人高等教育等主要类别，并结合“高中阶段”“初中阶段”“普通高中”细分维度及“每万人在校生占比”等结构性指标，全面展现各地教育资源承载能力与教育结构分布特征。
为弥补原始统计资料的时间和空间不一致问题，数据同时提供以下三类版本，用户可按需选择使用：
原始数据版本（含部分缺失值）
线性插值版本（温和补足缺口）
ARIMA时间序列填补版本（无缺失，长期建模友好）
一、数据介绍
数据名称：全国各省300个地级市各类教育阶段在校学生数高等学校中学小学在校学生数（插值填补无缺版）
数据年份：1990-2023年
数据范围：全国各省300左右地级市、城市，含直辖市
数据来源：
国家统计局发布的《中国城市统计年鉴》
各省、市地方统计年鉴及财政公报
数据格式：Excel数据文件包含原始数据（由于多年度指标不同存在缺失值）、线性插值、ARIMA填补（无缺失）三个版本，提供您参考使用。其中，ARIMA填补无缺失值。
全国300个地级市各类教育阶段在校学生数（1990-2023插值无缺版）.xlsx
(2.56 MB, 需要: RMB 33 元)
二、变量说明及有效值统计
以下是主要变量在三类数据版本中的有效值占比，反映了原始数据的覆盖广度及插值填补后整体可用性的提升情况：
变量
原始数据有效值
(近十年)原始数据有效值
(全部年份)线性插值有效值
(近十年)线性插值有效值
(全部年份)ARIMA填补有效值
(近十年)ARIMA填补有效值
(全部年份)年份
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
省份
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
城市
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
省份代码
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
城市代码
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
所属地域
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
胡焕庸线
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
普通高等学校在校学生数(人)
93.96%
84.60%
96.30%
90.35%
100.00%
100.00%
普通中学在校学生数(万人)
87.33%
87.48%
87.37%
90.91%
100.00%
100.00%
小学在校学生数(万人)
98.37%
90.63%
98.48%
93.83%
100.00%
100.00%
高中阶段在校学生数(人)
0.00%
19.79%
0.00%
19.82%
100.00%
100.00%
初中阶段学生数(万人)
10.96%
2.90%
10.96%
2.90%
100.00%
100.00%
普通高中学生数(万人)
10.96%
2.90%
10.96%
2.90%
100.00%
100.00%
学前教育学生数(人)
10.96%
2.90%
10.96%
2.90%
100.00%
100.00%
中等职业教育学校在校学生数(人)
98.11%
42.93%
98.26%
43.01%
100.00%
100.00%
成人高等学校在校学生数(人)
0.00%
20.35%
0.00%
61.26%
100.00%
100.00%
每万人在校大学生数(人)
10.59%
19.53%
10.59%
19.57%
100.00%
100.00%
每万人在校中等职业学生数(人)
10.78%
14.20%
10.78%
14.20%
100.00%
100.00%
注：由于各年年鉴披露口径存在客观变动，部分年份数据为空，非人为删减，属原始统计缺失。插值与ARIMA填补已尽量在逻辑与时间一致性前提下进行科学补足。
三、 部分Excel数据展示
京公网安备 11010802022788号
