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第五章  教师集体中道德问题
本章学习重点：教师集体中竞争关系道德要求共三节内容第一节 教师集体在教育中意义第二节 教师集体人际矛盾原因分析第三节 教师集体关系道德调整
第一节 教师集体在教育中意义
一、教师劳动形式决定了教师集体在教育中意义教育劳动集体性主要表现在以下两个方面：一是对学生进行教育任务是由从事德、智、体、美、劳等各门课程教学教师负担。二是不论在哪一所学校，其全部教师都是作为一个整体对学生发生各种影响，这种影响一样也是一个教育。
第一节 教师集体在教育中意义
二、教育劳动本身复杂性决定了教师集体在教育中意义教育劳动复杂性主要表现为教育过程复杂性和教育对象复杂性：首先，是一个利用智力进行学习、消化、积累、传递和转换知识过程，也是一个既利用知识智能又利用思想觉悟和道德意识复杂过程。

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