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雷达卡
《确定位置》评课稿
那天听了 xxx 老师的这节数学课《确定位置》给我的总体印象是：
一、这节课给我的感觉
1、xxx 老师的谈话引入做得挺好，她首先是通过创设情景，出示三位航天
员，并说明神舟 7 号发射成功，圆了几代中国人漫步太空的梦想，让全中国人
为之骄傲和自豪。科学家要在茫茫的大草原上迅速准确地找到返回的航天员的
位置，首先要确定好什么？由此引出学习确定位置的重要性。“座位”是一个
学生感兴趣且生活中经常遇到的问题，使学生感到确定位置在生活中无处不在，
加深了学生对数学来源于生活，数学与生活息息相关的印象。例如用数对写出
小青的位置，根据领到的数对找到自己的新位置，这些活动都极大的激发了学
生的学习热情。回顾这节课，学生在有意创设的来源于生活又富有活动性的学
习情境中，学得积极主动，趣味盎然，在主动参与数学学习的过程中，体验到
数学知识与生活的密切联系。
2、引导学生观察、思考、充分利用实物数学，让学生动手、动眼，利用
小组工作，充分的调动学生的学习积极性，使学生变学会为会学。整个课堂还
是很活跃的。
二、三个方面可以肯定
1、目标定位准确，能很好的根据这一学段的教学目 ...
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