乡村中学生非自杀性自伤行为的状况及其学校静观干预研究

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1 论文标题：乡村中学生非自杀性自伤行为的状况及其学校静观干预研究

2 作者信息：梁 晓：南华大学附属第二医院，湖南 衡阳；王 宇：衡阳县滨江学校，湖南 衡阳；李永奇, 李书诚, 刘衔华*：衡阳师范学院教育科学学院，湖南 衡阳

3 出处和链接：梁晓, 王宇, 李永奇, 李书诚, 刘衔华. 乡村中学生非自杀性自伤行为的状况及其学校静观干预研究[J]. 国际神经精神科学杂志, 2025, 14(2): 9-18. https://doi.org/10.12677/ijpn.2025.142002

4 摘要：本研究旨在探讨乡村中学生非自杀性自伤行为(NSSI)的状况，并检验学校静观方案干预NSSI的效果。本研究招募了2609名乡村中学生(平均年龄14.93 ± 1.65)参与NSSI现状调查。招募了30名乡村初一学生参与静观干预实验，实验组16名学生接受为期12周的静观干预，对照组14名学生不接受实验干预。采用中学生自我伤害行为调查问卷对被试的NSSI进行评估。结果显示：1) 乡村中学生的自伤频次和自伤程度的得分以及自伤阳性检出率和重点关注率都显著高于城镇中学生，且在年级、身体健康状况、学业成绩上存在显著差异，但在性别、是否独生子女、是否留守上的差异不显著。2) 实验组后测结果在自伤频次、自伤程度上显著低于前测结果和对照组的后测结果；实验组自伤阳性检出率的后测结果显著低于前测结果；实验组重点关注率的后测结果显著低于前测结果和对照组的后测结果。本研究结果表明，乡村中学生是NSSI的高危群体，高中(尤其是高一、高三)、身体健康状况差、学业成绩优秀或落后是乡村中学生NSSI的易感性因素；学校静观干预方案可以有效地缓解乡村中学生的NSSI，可在学校心理健康教育中进行应用和推广。

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关键词：中学生 身体健康 健康状况 心理健康 结果显示