科学活动:
认识桃花
活动目标:
1.能观察桃花的颜色和特征
,并用自己的语言大胆表达出来
。2.感受春天大自然的美。
活动准备:
经验准备:
对春天和桃花有简单的了解。
物质准备:PPT,
桃花花瓣(实物或自制)
。活动过程:
一、欣赏桃树林
老师和幼儿一起欣赏桃树林的图片,说说桃树、桃花的名称,感受桃树林的美丽。
师:小朋友们认识这些树吗?它们是什么树?树上开着的花叫什么花?桃树的花瓣像什么呢?
二、观察桃花的形状、颜色等特征
1.提问:你看到的桃花是什么颜色?数一数桃花有几个花瓣。(老师重点引导幼儿观察桃花的花蕊及颜色。)
引导观察桃树上桃花的多种形态,如花苞已开的、盛开的等。
师:桃树上的桃花真漂亮,有的已经盛开有的还是花苞,哪个小朋友能用动作来学一学盛开的桃花是什么样子的?(鼓励幼儿用动作模仿盛开的桃花。)
师:还没开放的桃花是什么样子的?谁也用动作来学一学?(鼓励幼儿做动作模仿花苞。)
提问:这些漂亮的桃花是在什么季节开的?
2.学习儿歌
。师:老师也有一首好听的关于桃花的儿歌分享给大家,请小朋友们跟着老师一起学一学。
三、游戏:下花瓣雨
老师把花瓣集中起来,往空中抛撒,花 ...


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