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雷达卡
有趣的刮画教学设计及反思
好玩的刮画
教学目标：
学问与技能：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。
过程与方法：通过观看、观赏、比拟，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增加体验，培育创新意识和探究力量。
情感、态度、价值观：感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新颖感和欢乐，提高绘画兴趣。
教学重点：刮画的特点及制作方法。
教学难点：选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。学习材料：各种刮画小工具、刮画纸。教学预备：范画、刮画工具、实物投影。教学过程：
一、组织教学: 向学生提出要求：仔细倾听，大胆尝试，遵守纪律。
二、激趣导入
出示刮画纸：你们认真看看，这张纸有什么特殊之处吗？
教师示范用牙签刮画，让学生说说感受。
揭题：今日我们要学习用刮的方法来把它变成好玩的画。刮出课题。
三、引导探究,熟悉刮画。
１、学生观赏好玩的刮画作品与黑笔直接画的作品，请大家边观赏边思索：刮画与我们平常画的画有何不同？
学生观赏作品、争论不同点，发表自己的看法。
2、教师小结。
四、深入探究，尝试刮画。
１、学生探究材料工具的使用方法：
教师先介绍新型刮画纸的特点
教师后说 ...
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