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有趣的图形(华东六省一市观摩课评比第九名)_
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　　有趣的图形
　　教学内容：北师大版一年级下册36-37页第九名
　　教学目标：1、初步认识长方形、正方形、三角形和圆。
　　2、让学生在实践活动中体会"面在体上"。
　　教学重点：认识4种图形，了解平面图形在生活中的应用。
　　教学难点：从物体表面抽出平面图形，体验体和面的不同。
　　教具准备：课件、4种图形、橡皮泥、印泥、沙子、白纸。
　　学具准备：4种图形，积木。
　　教学过程：
　　一、创设情境，引入新课。
　　小朋友们，今天我给你们介绍几位新朋友，想认识它们吗？它们正在草地上捉迷藏呢！（多媒体演示）看！谁从草地上蹦出来了？（长方形）藏在荷叶里的是谁？（正方形）哪个这么调皮跳到树上了？（三角形）从树木里跑来的是哪一位？（圆）你们喜欢它们吗？
　　二、小组合作，操作感知，探究新知。
　　（一）感知"面在体上"
　　其实这些图形，就在你们身边，教师拿出一个长方体摸出一个面，问：这个面是什么图形？你也能从自己的积木块中 ...

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关键词：正方形 三角形 长方形 平面图 捉迷藏