高校财务实质性合并会计核算浅析
会计核算是一切财务工作的基础,合并高校财务的实质性合并中一个重要的内容
是如何有序、高效地开展会计核算。然而,实践中合并高校的会计核算却面临诸
多的问题和困难。
一是资金拨款渠道不同。合并前的各校隶属关系不同,分别属于中央、省、地
方管理,资金拨款渠道不同,并且由于在合并后较长的一段时期内资金的拨款渠
道不会变,而不同级别主管部门对财务信息的需求不同,这就要求新的会计核算
体系要能满足不同级别的财政预算管理的要求。
二是核算模式不同。合并前各校的规模大小不一,管理体制不同,会计核算模
式也不尽相同。规模较大、业务量大的学校可能实行“集中管理、分级核算”或
“分级管理、分级核算”,并已实现会计电算化核算;规模较小、业务少的学校
则可能实行“集中管理、集中核算”,而且仍停留在手工做账阶段。
三是财务制度不一致。由于合并前各高校的财务是各自独立的,各校结合自身
情况都有一套适合自身的财务管理、会计核算制度,选用不同的财务软件,设置
不同的会计科目及账务体系,各校区原有财务人员也形成了各自不同的账务处理
习惯及参差不齐的会计职业判断能力,这给合并高校“统 ...


雷达卡




京公网安备 11010802022788号







