《教师职业道德》章节练习题及答案—第7章

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一、简答题
.什么是伦理关系？教师的职业伦理关系主要包括哪几种？
答：伦理关系是人与人之间的一种客观关系。伦理关系的形成有其客观的物 质基础，也有其主观精神条件。它是一个历史过程，也是人的主体性进化的过程。 伦理关系是有精神渗透其中、主观见之于客观的实体性关系。实体性伦理关系在 现实生活中表现为复杂的制度、组织系统和礼俗伦常，
表达为现实、合理的社会 秩序。教师的职业伦理关系包括教师与学生、家长、同事等之间的关系，正确处 理这些关系对教师道德素质的提升有重要意义。
.简述新型师生关系的概念和类型。
答：新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民 主的、在相处的
气氛上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵互相接纳，形 成师生互爱、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格 得到充分
开展。新型师生关系的类型包括：民主型师生关系、友爰型师生关系、 对话型师生关系、期待型师生关系、合作型师生关系。
.构建新型师生关系的意义是什么？
答：构建新型师生关系的意义主要表现在：构建新型师生关系是社会
开展对 教育提出的新要求；构建新型师生关系是教书育人的逻辑思考 ...

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