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第三课 同侪携手共进
第一框  同学·朋友
一、教学目标
知识目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，知道
什么是青春期闭锁心理及其危害，能够说出交友的原则。
能力目标：能够绘制自己的人际关系树轮图，并能够据此分析、概
括自己的人际关系状况，能够用自己的话概括什么是友谊，能够对
教材中提供的交友案例提出适当的解决方法，能够运用友谊的原则
指导自己与同学的交往，能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突，
能够作出负责任的选择。
情感态度和价值观目标：愿意和同学交往，不封闭自我。在与同学
交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。接受自己
的人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗活泼的性格。


二、教学重点和难点
1、教学重点：懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”态度的重
要性及受人欢迎的品质。
2、教学难点：理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护同学间
的深厚友谊。
三、课前准备
搜集一些班级中同学交往的典型案例，调查班级同学对朋友、友谊
的不同看法、倾向性的意见。
四、板书设计
1、我的人际圈  （1）了解自己的人际关系。（2）受欢迎的同学具
有的品质。
...

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关键词：人际关系 受欢迎的 解决方法 不受欢迎 典型案例