浅谈新时代背景下的教师应注重的的教师素养
当今的中国,经济快速发展的同时,人们的很多思想观念也发生了很多变化,社会追求多元性的发展,崇尚个性。现在国家的发展可以保障我们追求自己所爱的权利。但是,基本的价值观和职业道德观我认为是不能改变,而是我们需要代代传承下去的。就比如我们未来的职业,教师所具有的职业道德素养。
我为什么会把教师素养中的职业道德素养摆在首位呢?最近频频冒出的教师虐童事件,以及每年都会冒出的教师借各种名义乱收费啊,教师根据家长的送礼的多少来对孩子区别对待,更有教师学术作假,抄袭学生论文等等。每当这种事情被媒体暴露在大众的视线中,人们不禁要问一句“师德何在?”
道德被认为是人们共同生活及其行为的准则及规范,那么职业道德素养的具备就应该是从事职业的基本要求。我认为,教师素养中职业道德素养的具备是让你成为一个“教师”,而其他的专业素养,能力素养,身心素养是让你成为一个“好的教师”
何谓师德?孔子有云:“默而识之,学而不倦,悔而不倦,何由于我哉?”这是对于教师最基本的要求,后代的荀子也对教师提出了更高的要求,“
师术有四,而博习不与焉.尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说 ...


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