把握学生把握教材把握课堂是教师教学工作论文

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把握学生把握教材把握课堂是教师教学工作论文
论文关键词
:把握学生把握教材把握课堂
论文摘要
:要做一个好教师，要善于总结自己的教学经验和教训，深入研究和探讨课堂教学的规律，要懂得把握学生、把握教材、把握课
有些教师，当他们在教学工作中遇到了困难或出现学生的学习成绩不理想时，总是埋怨学生的课堂纪律不好，学习积极性不高，学习能力低，教学条件差等原因上，把失败的原因统统归究于学生和客观的原因，从来不从自己的主观原因上找问题，去总结经验教训，提高自己的教学能力，反思自己的教学行为，结果，教学水平和能力提高缓慢，不能在众多的同行中出类拔萃。教师要懂得把握学生、把握教材、把握课堂，才能从教育教学工作遇到的困惑中解放出来，使自己成为一位优秀的教育工作者。
1把握学生
把握学生就是说
:对所任教班级的学
生要有进行全面的了解，对学生的年龄特点、爱好兴趣、学习能力、心理因素、个体差异等诸方面的因素都要进行全面的分析研究，以达到提高教学效率的目的。
第一，聋校的学生既具有和正常学生一样的共同的特点，同时更具有与正常学生不同的个性差异，他们天真烂漫，真挚无邪，对世界充满了好奇，对知识充满了渴望。而失聪的原 ...

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关键词：工作论文 教学工作 经验和教训 教育工作者 学习能力