数学教案-——末尾有零的计算

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专业：教育学 学号：0914010227 姓名：骆欢欢
因数中间、末尾有0的笔算乘法
教学目标：
知识与技能
1、通过情境创设，让学生在列
计算过程中
掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。
2、引导学生利用已掌握的这方面的旧知和0在乘法运算中的特性，自主迁移类推出两个因数末尾都有0的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。
3、使学生经历因数中间或末尾有
0的计算的过程，掌握算理和
竖式的简便写法以及积的末尾0个数的确定。
过程与方法
通过旧知识的迁移，老师对例题的精讲和练习巩固
，一步一步的让学生掌握对因数末尾有零的简易计算
情感态度与价值观
培养学生认真计算的良好学习习惯。
教学重点：
掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。
教学难点
：掌握算理和
竖式的简便写法以及积的末尾0个数的确定。
教学准备
：ppt课件
教法与学法：
师：例题示范
生：在师的示范下动手运算
教学过程：
创设情境，引入问题。
1、出示两种列车图片：特快列车和普通列车。
师说：认识吗？告诉你们两种车的速度：
...

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关键词：ppt课件 计算方法 简便算法 价值观 ppt