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她是我朋友课件
篇一：她是我的伴侣
《她是我的伴侣》其次课时教学设计苌池联校张峰
教学目标：
复习生字词语，练习依据重点词语复述课文的主要内容。
有感情地朗读课文，感受伴侣真挚的友情，树立正确的友谊观。 抓住描写阮恒献血时的神情、动作的语句，体会人物的内心活动， 学习课文详细、真实的描写方法。
教学重点：体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时冗杂的内心活动。
教学难点：体会关键词句在表情达意方面的作用，感受作品中生动的形象。
教学过程：
一 复习词语，导入新课：
1 这节课我们连续学习第18课——(板书:她是我的伴侣) 2我们先来开火车读词语。(课件出示)
⑴出示词语：⑵区分多音字“血”。
⑶ 四字词语：持续不断 迫在眉睫
① 这个词语中说到了人身上的两个部位，哪两样？〔眉毛、睫毛〕这个词语什么意思？〔事情接近眼前，非常紧急。〕都到眉毛和睫毛了，多紧急啊！
② 打开书，快速扫瞄课文，回忆文章中是什么事情迫在眉睫？〔输血〕 ③ 输血这件事怎么就叫“迫在眉睫”呢？
课件出示课文中的句子：
经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，··· ··· 一位女医生告知这几个孤儿，··· ··· ...

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关键词：迫在眉睫 教学设计 主要内容 关键词 真实的