[学习资料] 试析伊尔莎·艾兴格长篇小说《更大的希望》中的儿童视角 [推广有奖]

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W160730202752Fy 发表于 2025-5-27 08:48:50 |AI写论文

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试析伊尔莎·艾兴格长篇小说《更大的希望》中的儿童视角
奥地利女作家伊尔莎艾兴格（1921-）是战后德语文坛一名极具特色和传奇色彩的重要作家。艾兴格凭借其短篇小说《镜子的故事》于1952年成为了第一位获得“四七社”文学奖的女作家，并闻名于德语文坛。
半个世纪以来，艾兴格笔耕不辍，通过短篇小说、散文、广播剧和诗歌等多种文学形式，以其独特和怀疑的陌生化视角，探讨人类生存的根本问题。艾兴格的处女作《更大的希望》于1948年出版。
这部带有浓厚自传色彩的作品是其唯一一部长篇小说，从“半犹太”小女孩艾伦和犹太小伙伴的视角，讲述了二战中受种族迫害的犹太儿童的遭遇。这部作品在德国文学评论界虽广获认可，但鲜有读者问津。
视角或叙述视角指叙述时观察和感知故事的角度。作者所设定的叙事者及其叙述视角不仅决定了故事的叙述形式，还表现了故事所要传达的思想内涵。
儿童视角是二战大屠杀文学中一种特有的叙事角度，即以受迫害的儿童的视角来观察、体会、思考历史现实，区别于成人对于纳粹暴行的直接描述。本文的研究对象是小说《更大的希望》中的儿童视角。
主要采用实证主义与文本内分析相结合的研究方法，辅以儿童认知心理学和精神分析法 ...