第03讲逻辑函数的标准形式省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

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第 3 讲
课时讲课计划 课 程 内 容
内容：     最大项和最小项定义及其性质     逻辑函数标准形式及其求取方法目标与要求：         了解并掌握最大项和最小项之间关系；         掌握逻辑函数标准形式及其求取方法；重点与难点：    重点：最大项和最小项之间关系；    难点：最大项应用。
课堂讨论：    最大项与最小项之间关系。当代教学方法与伎俩：    投影    PowerPoint幻灯课件复习（提问）：    逻辑函数表示形式。    逻辑变量取值特点。    三种基本逻辑运算。    逻辑运算优先法则。

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