高考古诗词比较鉴赏题的题型与鉴赏方法

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高考古诗词
比拟鉴赏题的题型与鉴赏方法
诗歌鉴赏是高考必考题，这是毋庸置疑的。但我们习惯于单首诗歌的欣赏， 往往忽视了多首诗歌的
比拟鉴赏，这是因为
比拟鉴赏并非每年必考。其实，诗歌 鉴赏是多维度的，
比拟鉴赏更是诗歌鉴赏的较高境界。根据多年的教学经验，我 发现，掌握了
比拟鉴赏诗歌的能力，再来进行单首诗歌的鉴赏，事半而功倍;反 之，
那么事倍而功半。下面我们即以实例从三个方面加以解说。
一、比拟鉴赏题的三大特点
.衔接教材，深化运用。
诗歌比拟鉴赏多为课内诗歌和课外诗歌之间的
比拟。如拿一首我们较熟悉的 课内诗歌《雨霖铃》和一首我们较陌生的诗歌《送王昌龄》进行
比拟：“（2）这 首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法
J使得考 生更容易在对照中进行合理的分析，得出全方位的立体的鉴赏结论。这种选材的 最大特点就是很好地衔接了教材和高考，沟通了课堂与课外，实现了知识和能力 的迁移，让教和学变得更加有序化，更加梯度化，在一定程度上
防止了学生对语 文课堂不够重视的现象。
.课外比拟，迁移运用。
诗歌比拟鉴赏的另外一种形式就是两首课外诗歌的
比拟鉴赏。如选用了刘克 庄的 ...

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关键词：古诗词 诗歌鉴赏 毋庸置疑 雨霖铃 全方位