美术教学计划四篇

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美术教学方案四篇
精选美术教学预备四篇
时间过得可真快，从来都不等人，为了以后教学质量不断提高，请一起努力，写一份教学预备吧。信任写教学预备是一个让很多人都头痛的事情，下面是我为大家收集的美术教学预备4篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
美术教学预备 篇1
一、教材分析：
本册教材承受散点式的构造，留意同学审美感受和视觉阅历的培育，强调同学创新意识和实践力量的协调进展，以“接近社会，贴近同学，学以致用〞为原那么，选择符合一班级学校生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课，内容涵盖造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大的比重，观赏评述大多随堂教学，均支配在各课中。
本册单元和课节教学内容中，技能方面是依据由浅入深、循序渐进的原那么排列的。如：生疏常用工具、材料，初步生疏根本形和常见颜色，进展形的练习、线的练习、形与色的练习，最终过渡到用多种手段造型。本教材依据同学身心进展特点，并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。各单元所包括的课题，涵盖了?全日制义务教育美术课程标准〔试验稿〕?中规定的四个领域，并保持他们之间适当的比 ...

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关键词：教学计划 供大家参考 循序渐进 义务教育 学以致用