《力的存在》导学案公开课教案教学设计课件案例试卷

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

力的存在（
1）一、感知“力”
在日常生活中，我们处处都需要用“力”，请举例说明。
分析“力”
请同学们仔细观察
所举例子，概括他们之间的共同点
，并尝试用自己的语言来描述力。
三、探索“力”
活动：请大家尽可能地利用桌上的器材（气球、弹簧
、兵乓球、小车
）采取不同的方式对这些物体施加力的作用，把它产生的效果记录在表格
.总结力的作用效果：
四、领会
“力”活动：1、（两人一组）用左边的气球压右边的气球，观察到的现象是
。还有其他的
挤压方式
能产生同样的作用效果么？
从这个实验中，你又对力有什么新的认识呢？

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：教学设计 计课件 公开课 日常生活 同学们