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第3单元 单元前测
9.古诗三首
一、教材与学情分析
《古诗三首》
是本单元第一篇课文，由三首关于传统节日的故事组成，分别描绘了春节、清明和重阳节时人们过节的情景，表现了关于中华传统节日的民间风俗。
这几首诗学生在《泉声川韵》中都已经熟读成诵了，
但个别生字的读音还需要纠正，比如“茱萸”。通过前面几年对古诗的学习，学生已经能够通过借助注释、联系插图等方式来简单理解诗句的意思，但在理解上还会有一些偏差，需要在教学中修正。
二、教学目标与重难点
1.会认“屠、苏”等7个生字，会写“符、欲”等11个字。
2.正确、流利、有感情地朗读三首古诗，背诵三首古诗，默写《清明》。
3.了解古诗大意，知晓古诗所描绘的节日情景，体会诗人的情感。
教学重难点：正确、流利、有感情地朗读三首古诗，背诵三首古诗，默写《清明》；了解古诗大意，知晓古诗所描绘的节日情景，体会诗人的情感。
三、设计理念
在本课教学过程中，创设特定情境，在反复诵读中，引导学生感悟诗歌的意境，体会作者的情感。
四、教学准备
查找有关春节、清明节、重阳节三个传统节日习俗的资料；查找中国其他传统节日的资料；多媒体课件。
五、教学过程
第一课时
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