再传统--儿童水墨花鸟画教学探索吴林培训教材

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再传统--儿童水墨花鸟画教学探索
吴林吴林，山东省菏泽市美术馆副馆长，国家一级美术师，“种子的力量”全国校外美术课题研究学术主持人，侃点儿童美术教育论坛创始人，《校外美术》主编。出版著作《儿童水墨画教程》、《墨斗》、《墨韵水痕》，主编《侃点儿童美术集萃》、“侃点儿童美术教育丛书”，国家高等院校小学教师培养本科教材特邀编委，课程方案编入《儿童美术教育理论与教学辅导》。
各位老师，大家晚上好，感谢贾主编的的邀请
。今晚分享我的儿童水墨教学研究的思考，敬请各位指导，并多提宝贵意见，讲课中有什么问题敬请各位尽管打破砂锅问到底。
我的水墨教学之路已经进行了十年，水墨教研之路却起步于2015年，这里我提到“教学”和“教研”，一字之差，差之千里。教学是完成教与学的过程，重在课堂实践。教研更重要的是，梳理和总结，形成教育理念，指导我们完成最佳的教学效果，重在思考。在我十年的教学实践中，在只有教学极少教研的阶段，教学成果只是体现在最终的作品上，连教学的过程都鲜有只字片语的记录。没有形成一个教学理念的梳理和思考，也就形成不了教学思想。做为一个教师只管教，不会研，这样的结果，就会让很多好课程随着时间的推移而 ...

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关键词：培训教材 花鸟画 山东省菏泽市 儿童美术 美术教育