卖火柴的小女孩优质课公开课教案(5)

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统编版《卖火柴的小女孩》教学设计
教材分析：
《卖火柴的小女孩》是第四组的一篇精读课文，这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课
文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下
自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头，
安徒生通过这个故事，表达了对穷人悲惨遭遇的深切同情。
教学目标：
1．通过学习本课内容，领悟故事的深刻思想内涵，初步感受资本主义社会劳动人民的
悲惨生活，激发爱社会主义祖国的思想感情。
2．引领学生逐层深入品读并理解了文内容，关注人物的悲惨命运，体会作者现实与虚幻相
结合的表达方法
，结合具体语句、段落深刻感悟作者表达的思想感情。
3．有感情地朗读课文，让学生深入到字里行间已获得情感的体验。
教学重、难点：
能读懂第一段中含义深刻的句子，体会其所表达的思想感。
教学过程
：一导入新课
同学们，我们先做个游戏好不好？看图画猜故事，谁猜到了？接着往后看，这个故事的
题目是什么？同学们有没有发现，这几个故事有一个共同的特点呀？作者都是安徒生，你们
课下都收集了安徒生的资料，谁来说一说啊？生说。好，这是老师收 ...

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关键词：公开课 资本主义社会 教学设计 社会主义 资本主义