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第5课时　国家司法机关
【教学目标】
【重点难点】
教学重点：
人民法院和人民检察院的性质和职权。
教学难点：
人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。
一、导入新课
在十三届全国人大二次会议第三次全体会议上，
“两高”报告以“官方身份、民生立场、法治视角、人文情怀、群众表达
”等特点引发舆论热议。可以说，报告是工作的反映，也是状态的体现，既让人了解过去一年司法工作的各项进展，也清晰地传递出
“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
”的思想理念。
思考：(1)我国的司法机关有哪些？
(2)这些机关的职权有哪些？
提示：(1)人民法院、人民检察院。
(2)对于人民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述。
二、新课讲授
目标导学一：人民法院
活动一：
维权在行动
设计意图：
本活动旨在帮助学生了解向人民法院起诉是解决民事纠纷的最后途径。
1．阅读教材
“运用你的经验
”栏目。2．小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？
提示：可以。小方的爸爸与小汽车厂家的纠纷属于消费者权益争议，按照消费者权益保护法，可以向人民法院提起诉讼，因为人民法院是国 ...

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关键词：教学设计 司法机关 公开课 计课件 消费者权益保护法