主动自我暗示和自信心培养瓯海中学 张海宁
心理游戏: 用生动详细语言对图片上人物进行肖像描写,能够展开丰富想象
思索:为何一样一幅肖像,同学们对于她描写却存在着如此大差异?
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楼主: 打了个飞的
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[学习资料] 主题班会积极的自我暗示和自信心的培养省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 |
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