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目录一、课程定位与目标二、课程设计理念与思绪三、学情分析四、课程内容选取和教学组织安排五、教学模式及教学方法伎俩六、教学特色与创新结果
一、课程定位与目标课程定位：    以教书育人为宗旨，落实“健康第一”思想，全方面推进素质教育，培养全方面发展创新型高素质人才。课程目标：促进学生终生体育意识和主动人生态度。促进学生健康水平提升和身心全方面发展。促进学生社会适应能力。

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