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学习导入： 1954年6月，南京大学地质系教授许克勤带着师生在金沙江畔进行暑期找矿实习，他们并没有想到这次实习竟然成就了一座城市。许教授率领队伍在川滇交界金沙江畔兰家火山一带，偶然发觉了储量达数亿吨钒钛磁铁巨型矿藏。这一惊人发觉震动了当初地质部部长李四光。1956年初，他将此事汇报给毛泽东。毛泽东听了汇报，问：“那里叫什么名字?”众人都回答不上来，只知道那里有7户人家和一棵大树，树名字叫攀枝花。毛泽东说：“那就把那里命名为攀枝花吧!”
于是，我国西部工业明珠——攀枝花诞生了。在我国，因为发觉了矿产，进而经过开发和利用矿产诞生新兴城市还有许多。这些城市诞生说明，自然资源及其利用对人类活动影响十分显著。本节课我们就来探究自然资源对人类活动影响。
课标要求：1．了解自然资源概念、分类及基本属性。2．经过阅读、分析能源结构改变动态曲线图，了解不一样历史阶段，世界能源生产结构与消费结构改变。3．了解不一样历史阶段，自然资源数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动影响，增强科学资源观、环境观和可连续发展观。学习时间：2课时
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