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《教育学》考前辅导
华中师范大学教育学院
第一讲 概述
一、教育学研究对象 *教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律科学。教育学与教育方针政策不一样点： 教育学任务在于揭示教育规律，教育方针政策是人们依据一定需要而制订出来，它是人们主观意志表达。作为一个正确教育方针政策，它是依据科学教育理论和当初现实情况和需要制订出来，反应了教育客观规律。尽管如此，教育方针政策只是符合了教育规律，却不能代替教育规律。人们只能认识教育规律而不能制造教育规律。教育规律与教育方针政策绝不等同。所以，教育学即使也要说明一些教育方针政策问题，不过，教育方针政策并不是教育学研主要对象和最终依据。假如把阐发、论证教育方针政策作为教育学主要任务，就会忽略对教育规律探讨，舍本逐末，最终造成按主观意志办教育错误。 教育学与教育经验汇编不一样点： 教育经验汇编多为教育实践经验聚集，它们还只是表面、局部、个别详细经验，还未揭示出教育规律。当然，教育学不能离开教育实际经验，经验之中有规律，我们应该重视教育经验，将教育实践经验提升到理论高度，从教育经验中总结出教育规律，以丰富和发展教育学。
*二 ...
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