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第四章 社会化基本理论
一、精神分析理论---- 弗洛依德人格社会化思想 认为人格结构是由本我、自我和超我三部分组成。本我是与生俱来，“它既是无组织，也是无统一意志”，只是一个生物性冲动，“本我不知道价值、善恶或道德”，一心追求个人高兴，要求满足本能欲望。但它必须经过自我来实现。自我是从本我中一部分发展来，与外界发生联络，能依据现实标准代表外界要求，自我含有认识、判断与执行职能，自我主要任务是满足本我欲望，“是本我忠实奴隶”，不过自我也想依据外界现实标准来“控制”与“约束”本我，因为力量不够，所以在幼儿期还出现了超我。超我是从自我中发展而来。从社会化角度看，超我就是道德化自我，“是一切道德限制代表，总之，等于人类高尚行为”，他称超我为良心。
弗洛依德认为，超我是从自我中一部分分化而来，它是在幼儿时期形成。主要是经过以父母为榜样认同（或自居）作用形成，并伴随年纪增加而逐步巩固。人格发展分为五个时期，即口唇期（0—1岁）、肛门期（1—3岁）、性器期（3—6岁）、潜伏期（7—青春期）、两性期（或生殖期，青春期以后）他认为，前三个时期是个体人格形成关键时期。
新精神分 ...
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