课堂教学达标评优活动总结省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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　　　　　　——课堂教学达标评优活动总结
　　　　　　               .5.22   
追求卓越  寓教于乐
内容
1.教学基本功考评 粉笔字（占10%）、说课（占20%）、教学设计（占20%）、课件制作（占20%）、教学示范技能（语文朗诵、数学运算、英语口语、物理化学生物试验操作等）（占30%）2.课堂教学考评依据《郑州市课堂教学达标要求》和《郑州市课堂教学量化评价表》，对参加者实施一次公开课考评及二次随堂课考评，公开课应到达良好以上等级，随堂课均应到达合格以上等级。
3.教学常规落实情况检验 对参加者备课、教学反思、作业批改、考试分析、听课等步骤工作进行全方面检验，各相关单项指标均应到达合格以上等级，且良好率在50％以上。
4.师生评议 听取参加者所在教研组对其平时教学工作评价意见，形成书面材料；经过学生问卷调查了解参加者教学情况，原始资料存档备查。
5.笔试 笔试内容包含教育教学理论（占40%）、学科专业能力（占40%）。笔试成绩60分为合格，80分为良好。

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