《工商文明的基因》优质公开课教学设计、教案

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2015-2016
学年第一学期教案
教研组语文组课程名称
授课时间
语文授课教师
周冠祥章节名称
工商文明的基因
授课班级
2015-2016
学年第一学期第
10周1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结
构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。
2、引导学生联系生活实际和企业实践，认识工商文明的重要性。
1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析
教学重点
论证方法及其表达效果。
2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业文化，奠定坚实的基础。
1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析
教学难点
论证方法及其表达效果。
2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业文化，奠定坚实的基础。
学情分析
高二学生已经学会探讨并独立思考论证方法及其表达效果。
教材处理
多媒体教学实施过程（含评价）
第一课时
不知大家有没有看过一部电影《加勒比海盗》，故事发生在传说中海盗最活跃的加勒比海。这片神秘
的海域位于北美洲东南部，那里碧海蓝天，阳光明媚，海面水晶般清澈。
17 ...

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关键词：教学设计 公开课 加勒比海盗 企业文化 加勒比海