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《长征胜利万岁》
教学实录高翀骅同学们好，今天我们学习第
2课《长征胜利万岁》，选自《杨成武回忆录》，《大战中的插曲》选自《聂荣臻回忆录》。大家熟悉“回忆录”这种文体吗？“回忆录”是追记本人或他人，过去生活经历和社会活动的一种文体，具有文献的价值，因为回忆录中所记录的是作者新闻，亲见亲历的事件。杨成武将军所在的红四团，在长征途中经常作为先头部队，
作出了突出贡献。聂荣臻元帅在百团大战中，组织并指挥
39个团发动破击战，摧毁了日军占据的重要燃料基地，井陉煤矿，有力的打击了日军推行的囚笼政策。课文中所叙述的事件，两位作者是亲历者，是参与者。当然，作者在撰写回忆录的时候，又必然根据自己的记忆，个人的认识，独特的情感体验，来选材和组材，我们在阅读这一类作品时，要注意客观存在和主观意识之间的交互影响，问一问作者笔下的场景，倾注了他们怎样的情感和思考什么是场景？
“场景”本是电影戏剧作品中的各种场面，由人物活动和背景等构成，泛指生活中具体场合的情形景象。同学们已经读过课文，现在我们把书本合起来，首先浮现在你脑海中的是哪个场景？或许有同学说，是《长征胜利万岁》中的吴起镇伏击战，或许有同学说是《大战中 ...
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