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大学选读教学设计
引言：大学选读是一门非常重要的课程，它为学生提供了广泛的学习机会，帮助他们培养综合素质和扩展知识面。本文将介绍一种针对大学选读课程的教学设计，旨在激发学生的学习动力和培养其批判思维能力。
一、教学目标
大学选读课程的目标是帮助学生培养阅读能力、批判思维和扩展知识面。具体目标如下：
1. 培养学生较高的阅读理解能力，包括记忆、分析、概括和评价等方面；
2. 培养学生批判思维能力，包括批判性阅读和批判性思考等方面；
3. 培养学生独立思考和解决问题的能力；
4. 扩展学生的知识面，增加他们的学识。
二、教学内容
教学内容应结合学生的兴趣和实际需求，以涵盖各个领域的经典名著和专业书籍为主。
1. 文学经典作品：选择一些具有代表性和影响力的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《鲁迅全集》等，引导学生深入理解其中的文化内涵和思想意义。
2. 学科专业书籍：根据学生的专业背景和兴趣，选择一些与其专业相关的著作，如《计算机原理与应用》、《经济学原理》、《法律基础》等，帮助学生拓宽知识面和深化专业理解。
3. 当代社会议题：选取一些当代社会热点议题，如环境保护、性别平等、科技发展等， ...
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