《金钱共同面对的话题》教案
一、活动目标
1、通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的金钱观,为创造幸福生活做准备。
2、通过活动,培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识,养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的能力。
二、学情分析
我接任的初三(
3)(4)班基础较差,表现为小学阶段没能养成良好的学习习惯,上课积极性不高,学习效率相对缓慢,具备勤奋刻苦的学习精神的人不多,其语言的积累与运用能力相对欠缺,活动能力不够强,课程学习进度往往赶不上其他班级。因此,长期以来,综合性语文学习活动得不到有效的开展,身为语文老师,我深感遗憾和不安。
本次活动,教师征求学生的意见,尊重学生,以自主活动为主,分成四个小专题各自分头查资料,教师筛选合适典型的材料,让同学来发言,通过交流达到共识,形成正确理性的金钱观和健康向上的生活观。
三、教学设想:
在第十四周周五布置学生收集关于“金钱”话题的资料并做摘录,第十五周周一缴交。教师批阅后找出较好的材料,合理安排这些同学在课堂交流。班级学生素质参差不齐,有些同学实在还不懂怎么查资料。假如学生查到的材料不足以充实课堂,老师将帮助提供一点,
由 ...


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