班组安全管理—实施安全批评的“风雨雷电”

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

班组安全管理
—实施安全批评的
“风雨雷电
”有人说：
“高明的批评就像一块香皂，它除去的是人们身上的污垢，给人留下的却是清香。
”高明的批评从哪里来？它来源于对工作对象的全面了解和科学分析。然而，在班组实际安全工作中，因为安全工作对象的思想水平、觉悟程度、心理特征不尽相同，班组长要想进行高明的安全批评就必须要把
握工作对象的不同特点，因人而异，提高班组安全批评的针对性。
（1）对承受能力比较弱的员工
，要预先
“透透风”公开进行安全批评，对其他人可以起到
“前车之覆，后车之鉴
”的作用，因此，对班组有些员工
的安全工作错误必须公开批评。然而，现实中班组有的员工
性格内向、沉默寡言，有的员工
猜疑心重、心胸比较狭窄，有的员工
自尊心强，有的员工
脾气火暴，这些人往往对公开进行安全批评一时难以接受。这就需要班组长在批评前对其进行耐心细致的安全思想工作教育，使他们做好思想准备。
这种事前
“透透风”、“通通气”的批评方式有以下
"个优点：首先可以了解对方的安全思想情况
，有利于在批评时采取正确的方式，把握适当的尺度，避免由于疏忽而伤害对方的自尊心，引起强烈的冲突，以至激化矛盾，导致事故的发 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：安全管理 心理特征 因人而异 前车之覆 沉默寡言