体育与健康实践课
教案课后反思:
本节课设计内容是足球绕杆射门,上课对象为小学三年级,从学情分析来看,三年级的学生活泼好动,天真可爱,所以课的内容加入了趣味性游戏,例如“青蛙跳”、“螃蟹步”以及后面的抱球接力游戏。本节课主要争对的问题是击球部位和击球点,难点是触球的方向和力度。针对击球部位和击球点,我设计了坐姿识别和站立巩固的练习方式,加强学生的认知。通过多种形式的绕杆组合动作,增强触球的方向感和控制触球的力度,从而增加绕杆的稳定性。最后以抱球接力的形式提高学生的素质,达到本节课的练习密度。最后以轻音乐来拉伸,课后总结。总的上下来,自我感觉还可以,对于整节课的把控还是到位的,学生的练习次数也达到预定目标。不足之处个人觉得在组合练习时,让学生自由练习,可能练习的次数还能多一些,在增加一些学生展示的环节,其他不足之处还请各位评委多多指正。
徐卫国2021.12.08


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